25人已學(xué)時(shí)長:0min
立即聽課主講:
京師杏林醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于“2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)綜合筆試第一單元試題練習(xí)(17)”的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)大家查收!
A1型選擇題
81、應(yīng)提倡的醫(yī)患關(guān)系模式是( )
A.主動(dòng)-被動(dòng)型
B.指導(dǎo)-合作型
C.共同參與型
D.根據(jù)具體情況確定
E.以上都不是
【答案】 D
【解析】 醫(yī)患關(guān)系模式要以病人的人格特征和疾病的性質(zhì)為原則來建立,隨著病情變化,它不是一成不變的,常??梢杂梢环N模式轉(zhuǎn)向另一種模式。
82、手術(shù)治療中一般病人知情權(quán)不包括( )
A.有權(quán)自主選擇
B.有同意的合法權(quán)利
C.有明確決定的理解力
D.有家屬代為決定的權(quán)利
E.有做出決定的認(rèn)知力
【答案】 D
【解析】 錯(cuò)誤的原因:只有特殊情況下,家屬才能代為決定的權(quán)利,患者自己能夠決定的前提下,不能由家屬代為決定。
83、下列乙類傳染病應(yīng)按甲類傳染病處理的是( )
A.流行性出血熱
B.流行性乙型腦炎
C.肺炭疽
D.流行性腦脊髓膜炎
E.布氏桿菌病
【答案】 C
【解析】 除甲類傳染病外,《傳染病防治法》規(guī)定,對(duì)乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽,采取傳染病防治法所稱甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。
84、采集病原微生物樣本應(yīng)具備以下條件,除了
A.具有與采集病原微生物樣本所需要的生物安全防護(hù)水平相適應(yīng)的設(shè)備( )
B.具有掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和操作技能的工作人員
C.具有有效防止病原微生物擴(kuò)散和感染的措施
D.具有保證病原微生物樣本質(zhì)量的技術(shù)方法和手段
E.必須是市級(jí)以上有關(guān)部門所屬單位設(shè)立的實(shí)驗(yàn)室
【答案】 E
【解析】 《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》規(guī)定,采集病原微生物樣本應(yīng)當(dāng)具備符合生物安全要求的條件:①具有與采集病原微生物樣本所需要的生物安全防護(hù)水平相適應(yīng)的設(shè)備;②具有掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和操作技能的工作人員;③具有有效防止病原微生物擴(kuò)散和感染的措施;④具有保證病原微生物樣本質(zhì)量的技術(shù)方法和手段。
85、急性胰腺炎并發(fā)胰腺膿腫的時(shí)間是起病后( )
A.1周
B.2~3周
C.4~5周
D.6~7周
E.8~9周
【答案】 B
【解析】 急性胰腺炎的局部并發(fā)癥胰腺膿腫:起病2~3周后,由于胰腺及胰周壞死繼發(fā)感染而形成膿腫。此時(shí)腹痛、高熱、出現(xiàn)上腹腫塊和中毒癥狀。
2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)綜合筆試第一單元試題練習(xí)匯總(1—10)
來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
以上就是京師杏林醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)小編為大家整理的“2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)綜合筆試第一單元試題練習(xí)(17)”的全部內(nèi)容。
如果您還想了解更多關(guān)于“公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試”方面的政策動(dòng)態(tài)、精華資料及備考技巧,請(qǐng)關(guān)注“京師杏林醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)”或關(guān)注“京師杏林教育”公眾號(hào),我們將為您呈現(xiàn)最新公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的相關(guān)資訊。
距2022年 醫(yī)師綜合考試二試 考試還有
000天
2022/11/13
免費(fèi)課程
近期直播
25人已學(xué)時(shí)長:0min
立即聽課主講:
25人已學(xué)時(shí)長:10min
立即聽課主講:
20人已學(xué)時(shí)長:25min
立即聽課主講:
5人已學(xué)時(shí)長:13min
立即聽課主講:
33人已學(xué)時(shí)長:9min
立即聽課主講:
38人已學(xué)時(shí)長:21min
立即聽課主講:
60人已學(xué)時(shí)長:29min
立即聽課主講:
275人已學(xué)時(shí)長:13min
立即聽課主講: